郭子晴

(资料图片仅供参考)

高考分数692 物理类109名

录取院校：上海交通大学金融学

始于一个初秋，终于一个盛夏，我的高中三年在一中校园里静静淌过，只是几番雾霭流岚聚而复散，也只是绿叶生长的距离。

拿到高考成绩的那一刻，复杂的滋味在心里纠缠，既有庆幸又有不甘。但是当我回望这三年，当卸下学业的压力细细审视，才发现身后这座校园的亲切温暖如此明显。

笔触拙劣，我只能尽力抒写，纪念鸡岭之上“南路学府”又一个三年。

01 强大心态

“学习中保持乐观”

《老友记》主题曲有一句歌词：“没有人告诉你生活会是这样，你的差劲不走运，就像开车一直卡在二档。”

从我拖着行李开始夏令营那一天起，这种理想与现实的落差就一直存在。身边太多优秀的同学，让我一度怀疑自己。数学考过79，物理考过63，化学考过69，生物考过55，英语考过122，虽然我也在努力，可是当看到身边同学数学试卷140分时，一切的努力就显得苍白了，我只好自己摇摇头。

然而，要想在高手中生存下来，并试图把自己也伪装成一个高手，最需要的就是强大的心态。

进入高二之后，我开始修炼一种阿甘心态：别人坐飞机去罗马，我跑着去也一样，反正都是去罗马，早点晚点不影响。比如别人高二时做高考理科题就已经接近满分了，我的化学成绩还在70分、物理成绩还在80分上下浮动，这时候我就安慰自己，高考前能学会就好了，只要试卷上能体现水平就好了。正是因为这乐观的心态，最终高考时我的物理与化学成绩还不错。

我认为，每个人的节奏不同，有的人就是能一周刷几十套模拟卷，有的人考试可以轻松拿满分……虽然我学习路上常受挫，但只要不放弃自己，只要高考写完试卷，提前交卷又不加分，所以我为什么要焦虑别人就是比我聪明这个事实呢，只不过是慢一点，明明我也能做到啊！

于是，我慢慢找到了自己的道路。

02 学习经验

“优势学科决定你的下限，

劣势学科决定你的上限”

要说各科经验分享，我虽选了物化生，却常常惭愧自己拉低班级平均分。因此，我还是谈一谈感悟比较深的方面。

如果你热爱语文和英语，那么学好它们基本不是问题。学好语文需要一些思考和深度，所以我建议平时多看一些哲学和社科类书籍，关注、积累感兴趣的新闻评论，并多写作，可以写日记或随笔，注意发掘自己的语言风格。对于英语，要刷题，前80分要在保持正确率的前提下更快地解答，以便有足够的时间来写作文。高二第二学期，我已经能够在20分钟内完成前80分的部分，高考时用了30分钟。建议多背英语作文，然后运用起来。高考时，我意识到要展现自己多年来学到的东西，把所有记得的高级表达方式都用上，最后英语得到147分。

数学给我留下了永远的遗憾，但我不想再面对失败，只说一句记住二级结论，认真算题，希望大家都能得到数学的温柔对待。

物理提分的关键是理解物理过程和掌握物理模型，学习时多问为什么这样分析，写过程要简洁规范，运用公式解答。

对于化学和生物，我的建议是先跟随老师学习，等到第一轮复习开始时，用专门的笔记本记下错题的知识点。在复习过程中，发现自己不会的知识点及时记录下来，不需要再做错题本，但是这些本子要经常翻看。从复习的第一轮到结束，我记了200多条笔记，基本上填补了知识体系上的缺漏。对化学来说，一定要多刷题，生物来说要侧重多做遗传题，以提高速度，否则75分钟的时间可能会很紧张。

最后要强调的是，优势学科决定你的下限，劣势学科决定你的上限。正如我的化学老师所说，考得好是因为差的科目考好了，考得差是因为好的科目都没考好。首先，你必须有优势学科才能有基本竞争力，所以最初重点培养优势科目，力争达到绝对优势。进入高三后，必须开始努力追补弱势科目，优势科目可以减少时间分配。但到了最后一个月，最好再次集中精力学习优势科目。

在高考时，不要过于期望超常发挥，只要保持正常发挥，其实就已经可以击败很多竞争对手了。

03 纯粹而美好

“高中三年给予我许多羁绊和成长”

填志愿时，我才真正开始了解社会各行各业，也才明白最舒服的职业就是学生。

我的12年求学比大多数人都要辛苦很多，因为我不够聪明，但又性格强势。我的小学和初中几乎没有假期，全部都在学习中度过。

然而，即使如此，如今回想起来，再也不会有这么纯粹的时光了：那时候我所关心的只是学习，让我哭泣的只是成绩，而让我开心的只需要雪糕和篮球就足够了。高中三年更是明显，我们不仅沉浸在书堆中刷题，也拥有张扬而大笑的自由；我曾在一节晚自修里与同学畅谈，曾在操场上连续跑十圈，每一根头发都在夕阳下闪闪发光。实验楼的五楼有一套桌椅是我的“宝座”，放学后，我经常独自在那里学习，看着飞鸟消失在遥远的天际，羡慕它们的自由自在。

在湛江一中的生活肯定是以学习为主，大部分时间都用来刷题和应付考试。2023年3月，我的成绩陷入低谷，焦虑和紧张导致神经性牙痛，频繁失眠，头晕目眩，使我感到更加无力。当时是同学们的开导让我逐渐调整心态，这是一个漫长而痛苦的过程。如今回忆起来，悲伤已经褪去，只留下了温暖和欢笑。高中三年给我的不仅仅是代表成绩的数字，还有许多羁绊和成长。

尽管最后的高考成绩我还是不满意，贴在墙上和桌子上的梦想最终只是梦和想象，但正如王小波所说，似水流年是我们所拥有的一切，其余的只不过是片刻的不幸与欢愉。我要感谢亲爱的母校、老师和同学，我将永远怀念学谈楼顶那烂漫的夕阳，以及校园里那一缕淡淡的花香。